Données probantes

“There is No Such Thing as a Traditional Placement”: A Qualitative Study of Physiotherapy Students’ Experiences of Role-Diverse Placements (angl.)

Weate, P., Yang, C.L., et. al.
01 juin 2024

TYPE D'OUTIL : Document de recherche.
POPULATION CIBLE : Développé pour informer les éducateurs et les étudiants. 
DESCRIPTION DU DOSSIER : Il s'agit d'une exploration des placements diversifiés de Rold, y compris la télésanté, pour les étudiants en physiothérapie au Royaume-Uni. 

A rapid review protocol of physiotherapy and occupational therapy telerehabilitation to inform ethical and equity concerns (angl.)

Veras, M., Sigouin, J., ... & Kairy, D.
21 juil. 2024

TYPE D'OUTIL : Article de recherche.
POPULATION CIBLE : Développé pour informer les cliniciens, les chercheurs et les éducateurs. 
DESCRIPTION DE BASE : Fournit un protocole pour une revue rapide de la littérature avec un accent sur l'analyse des dimensions éthiques et des préoccupations en matière d'équité qui accompagnent la pratique de la téléréadaptation. 

Changes in rehabilitation students’ clinical placement and clinical competence at graduation during the COVID-19 pandemic: A pilot study (angl.)

Motoya, I., Tanabe, S. et al.
07 juin 2024

TYPE D'OUTIL : Article de recherche.
POPULATION CIBLE : Développé pour les superviseurs cliniques et les chercheurs. 
DESCRIPTION DE BASE : Fournit une vue d'ensemble des stages d'étudiants en réadaptation pendant la pandémie de COVID-19 et de l'effet qu'ils ont eu sur les compétences professionnelles.  

Clinical Site Visits: Perspectives of Clinical Instructors and Site Coordinators of Clinical Education (angl.)

Hochman, L., Silberman, N., et. al.
01 juin 2024

TYPE D'OUTIL : Document de recherche.
POPULATION CIBLE : Développé pour les superviseurs cliniques. 
DESCRIPTION DE BASE : Fournit une vue d'ensemble des différents types de communication entre les superviseurs cliniques et leurs étudiants en physiothérapie en stage, ainsi que des préférences et des facteurs d'influence. 

Considerations for paediatric student-led telepractice in speech-language therapy: A pilot observational study from South Africa (angl.)

Watermeyer, J., Nattrass, R., Beukes, J., et al.
29 sept. 2023

TYPE D'OUTIL : Document de recherche.
POPULATION CIBLE : Orthophonie pédiatrique. 
DESCRIPTION DE BASE : Étude des considérations primordiales pour la télépratique dirigée par les étudiants en orthophonie pédiatrique.

Effective Use of Technology in Clinical Supervision (angl.)

Martin, Kumar, et al.
22 mars 2017

TYPE D'OUTIL : Article de recherche.
POPULATION CIBLE : Élaboré pour informer les cliniciens, les chercheurs et les éducateurs. 
DESCRIPTION DE BASE : Cet article présente dix conseils pratiques fondés sur des données probantes, issus d'une analyse de la littérature, qui permettront aux acteurs des soins de santé d'utiliser la technologie de manière efficace et efficiente dans le cadre de la supervision clinique. En mettant l'accent sur l'aspect « comment faire », la télésupervision peut être fournie de la bonne manière, au bon professionnel de la santé, au bon moment.

Organizational readiness and rehabilitation professionals’ views on integrating telerehabilitation into service delivery and students’ clinical training: A qualitative study (angl.)

Nizeyimana, E., Joseph, C., Louw, Q.A. et al.
06 nov. 2023

TYPE D'OUTIL : Document de recherche.
POPULATION CIBLE : Formation en réadaptation clinique. 
DESCRIPTION DE BASE : Enquête qualitative sur l'intégration de la téléréadaptation dans la formation des professionnels de la réadaptation. Elle examine l'état de préparation et l'intérêt des professionnels et des institutions. 

Perceptions of Immediate Written Feedback Provided to SLP Graduate Clinicians During Tele-Therapy Sessions (angl.)

Hinman, D., Patten, S., et al.
15 juin 2021

TYPE D'OUTIL : Article de recherche.
POPULATION CIBLE : Développé pour informer les cliniciens, les chercheurs et les éducateurs. 
DESCRIPTION DE BASE : L'objectif de cette étude était de déterminer si la rétroaction immédiate à l'aide de la technologie était bénéfique pour un milieu clinique universitaire, en particulier lorsque la supervision actuelle des étudiants se fait par l'entremise d'une plateforme virtuelle. La fonction de chat de la plateforme de téléthérapie Zoom a été utilisée pour fournir un feedback écrit immédiat aux cliniciens diplômés en orthophonie. L'utilisation de la technologie a permis aux superviseurs de fournir un feedback écrit immédiat aux cliniciens diplômés en orthophonie pendant la session. 

Screenless Teletherapy and Silent Telesupervision: Leveraging Technology for Innovative Service Delivery and Clinician Training in Speech-Language Pathology during the COVID-19 Era (angl.)

Beiting, M., & Nicolet, G.
22 déc. 2020

TYPE D'OUTIL : Article de recherche.
POPULATION CIBLE : Développé pour informer les cliniciens, les chercheurs et les éducateurs. 
DESCRIPTION DE BASE : Ce rapport présente un cadre simple pour démontrer les points communs de la supervision clinique des orthophonistes et de la prestation de services d'intervention précoce, ainsi que les possibilités de transposition dans d'autres domaines thérapeutiques.

Telesupervision Benefits for Placements: Allied Health Students’ and Supervisors’ Perceptions (angl.)

Nagarajan, S., McAllister, L., et al.
01 juil. 2016

TYPE D'OUTIL : Article de recherche.
POPULATION CIBLE : Développé pour informer les cliniciens, les chercheurs et les éducateurs. 
DESCRIPTION DE BASE : La télésupervision (TS) utilise les technologies de l'information et de la communication (TIC) pour la communication entre le personnel universitaire, les superviseurs cliniques et les étudiants qui effectuent des stages en présence ou en l'absence d'un superviseur clinique sur place.

Valuable Lessons Learnt From a Global Tele-Rehabilitation Partnership Program During COVID-19 (angl.)

Coutinho, F., Storr, C. et al.
01 nov. 2024

TYPE D'OUTIL : Article de recherche.
POPULATION CIBLE : Développé pour les cliniciens et les éducateurs. 
DESCRIPTION DE BASE : Donne un aperçu des expériences des parties prenantes lors de l'utilisation d'un nouveau programme mondial de télé-réadaptation entre plusieurs universités canadiennes et un programme dans l'Inde rurale.